Unterschied zwischen ESL und bilingualer Bildung

ESL vs. Bilingual Education

Heute hat die englische Sprache eine wichtige Position in der globalen und menschlichen Kommunikation. Es ist zur globalen Sprache geworden und ein Werkzeug, mit dem viele Menschen aus verschiedenen Kulturen und Hintergründen kommunizieren können.

Nicht-Muttersprachler lernen die englische Sprache auf zwei verschiedene Arten und Weisen. Einer ist ESL (abgekürzt Englisch als Zweitsprache) und zweisprachige Bildung. Bei beiden Ansätzen wird Englisch als Zweitsprache und als Kommunikationsmittel für Nicht-Englisch-Sprecher hinzugefügt.

Die Hauptunterschiede zwischen den beiden sind die Methoden des Unterrichts, das Medium oder die Unterrichtssprache und die Zusammensetzung der Schüler oder Nicht-Englisch-Sprecher der Klassen.

ESL wird auch als Untertauchansatz bezeichnet. In dieser Art von Unterricht gibt es nur eine Unterrichtssprache, die Englisch ist. Der Lehrer spricht Englisch und nur Englisch. Die Klasse oder die Schüler können aus verschiedenen nicht-englischen Ländern kommen. Dies bedeutet, dass die Schüler verschiedene Muttersprachen oder erste Sprachen sprechen. Das Klassenzimmer oder der Lernbereich verbietet häufig die Verwendung der Muttersprache, um die Schüler zu ermutigen, nur auf Englisch zu sprechen.

Da der Lehrer oder Lehrer nur Englisch spricht, besteht keine Notwendigkeit, in der Muttersprache des Schülers zu kommunizieren. Bei dieser Art des Englischlernens liegt der Schwerpunkt auf dem Erwerb der englischen Sprache.

ESL kann Schüler hervorbringen, die in Englisch gut schreiben und sprechen können. Eines der wesentlichen Ergebnisse von ESL ist jedoch, dass die Schüler in ihrer Muttersprache oder ihrer Muttersprache zu schwach sind oder schwächer werden.

ESL wird in drei Formen durchgeführt: ESL-Pull-Out (Studenten werden aus ihren regulären Klassen herausgezogen, um Englisch zu lernen), ESL-Klassen (spezialisierte Englisch-Klassen) und geschütztes Englisch.

Auf der anderen Seite unterrichtet bilingualer Unterricht auch Englisch, berücksichtigt aber auch die Muttersprache des Schülers. In einer zweisprachigen Klasse oder einem Programm gibt es zwei Unterrichtsmedien, die Muttersprache und Englisch. Das Hauptziel ist, dass die Schüler Englisch lernen, während sie noch lernen oder ohne ihre Muttersprache zu verlassen. Dies wird bilinguale Alphabetisierung genannt, in der Kompetenz in Englisch und in der Muttersprache erwartet wird.

Die Schüler in einem zweisprachigen Programm sind normalerweise Sprecher derselben Muttersprache. Der Lehrer ist auch ein Sprecher der ersten Sprache. Der Lehrer muss in der Regel zu jedem Thema kommunizieren oder unterrichten, sowohl in der Muttersprache als auch in Englisch.

Zweisprachige Programme können in zwei Arten eingeteilt werden. "One-way bilingual" bezieht sich auf Klassen mit nicht-englischen Muttersprachlern / Lernenden als Schüler, während bidirektionale zweisprachige Klassen einen Anteil von 50/50 Prozent an Muttersprachlern und Nicht-Muttersprachlern haben.Der bidirektionale Zwei-Wege-Unterricht bietet mehr Flexibilität, da nicht-muttersprachliche Lerner Englisch lernen, während englische Muttersprachler gleichzeitig eine andere Sprache lernen.

Zusammenfassung:

1. Sowohl ESL- als auch bilinguale Programme haben die gleiche Methode, Englisch an Nicht-Muttersprachler zu vermitteln.
2. In ESL ist das Medium des Unterrichts nur eins, nur die englische Sprache. In der zweisprachigen Ausbildung verwenden die Lehrer zwei Sprachen, die Muttersprache und Englisch, um ihren Unterricht zu halten.
3. Schüler einer ESL-Klasse können aus verschiedenen Kulturen stammen und verschiedene erste Sprachen sprechen. Auf der anderen Seite sind Studenten von zweisprachigen Programmen oft aus demselben Land und sprechen die gleiche Sprache.
4. Das Hauptziel von ESL ist Englisch zu unterrichten und Kompetenz in der Sprache zu bilden. Im Vergleich zur zweisprachigen Bildung zielt es auf Alphabetisierung sowohl in Englisch als auch in der Muttersprache ab.
5. ESL kann als ein intensiver und umfassender Englischkurs angesehen werden. Im Gegensatz dazu kann der bilinguale Unterricht als halb- und halb-muttersprachlicher Unterricht angesehen werden.